27 января состоялось общешкольное родительское собрание отцов. Школьный психолог Татьяна Александровна Пониткина выступила с вопросом «Роль отца в профилактике негативных проявлений в поведении отца». Особое внимание она уделила особенностям взаимоотношений «отец – ребенок» в зависимости от возраста ребенка.

Татьяна Александровна обратила внимание присутствующих на то, что основным фактором в профилактике негативных проявлений у ребенка является личный пример отца. Социальный педагог Надежда Алексеевна провела анализ состояния преступности, правонарушений и безнадзорности, обращая внимание на социальную категорию семьи ребенка, совершающего правонарушения. Прямой взаимосвязи педагог не выявил и пришел к выводу, что взаимоотношения в семье, уровень комфортности пребывания в семье имеют решающее значение в профилактике у детей  девиантного поведения.

Школьная медицинская сестра Людмила Михайловна Метляева информировала родителей об опасности детского и подросткового туберкулеза, указала на взаимосвязь заболевания с курением, употреблением психоактивных веществ, наркотиков, алкоголя.

По решению районного Совета отцов мишелевские папы обсудили мероприятия Дня отца нынешнего года. Педагог дополнительного образования, классный руководитель Анжелика Викторовна Кобылкина  подготовила для собрания презентацию о мероприятиях школы, посвященных Дню отца и проходивших последние три года.  Это и спортивные соревнования, и творческие конкурсы, и круглые столы. По мнению собравшихся, наиболее интересной формой являются мастер-классы от пап. Традицию проведения Дня отца было решено продолжить, дополнив план мероприятий шашечно-шахматным турниром.

Директор школы Галина Дмитриевна Вишнякова предложила отцам ответить на вопросы анкеты «Удовлетворенность школьным питанием».

В завершение перед родителями выступил многодетный отец, опекун трех обучающихся школы, Кухаренко Юрий Григорьевич. Он поделился опытом своео отцовства, дал очень нужные советам молодым папам, призвал родителей к более тесному сотрудничеству со школой.

А.Б. Лукашенко, заместитель директора по ВР

Каждому человеку в тот или иной момент своей жизни приходится что-то выбирать. Это особо важно при проведении выборов президента страны, депутатов, представителей от коллективов, уполномоченных и т.д.

Особое значение приобретают выборы в школьное самоуправление – ведь от нового председателя школьного детского парламента и его команды зависит жизнь и деятельность всех обучающихся школы.

Так сложились обстоятельства, что в этом учебном году действующий председатель ШДП Сластная Анна – одиннадцатиклассница, впереди у которой выпускные экзамены. Поэтому перевыборы мы решили провести в январе, а не в начале следующего учебного года.

Классные коллективы выдвинули своих кандидатов: Лохову Екатерину (8а), Охолину Анастасию (8б), Борщеву Марию (9а), Белых Татьяну (9а), Золотухину Дарью (9б).  Они представили свои предложения по улучшению работы парламента и ответили на вопросы членов ШДП.

Интересно, что кандидаты затронули разные стороны школьной жизни: сооружение волейбольной и ремонт баскетбольной площадки, новые клумбы из разнообразного материала, рейтинговую систему отслеживания самого активного класса, информационные бюллетени с последними новостями, проведение КВНов, оказание помощи слабоуспевающим ученикам и посильная помощь не только ветеранам, но и одиноким жителям нашего поселка. После их выступлений присутствующие старшеклассники долго обсуждали их программы, дискутировали между собой.

По итогам открытого голосования председателем ШДП стала Охолина Анастасия. И пускай она пока еще учится в 8 классе, но мы верим в ее потенциал, ответственное отношение к любому делу и в то, что у нее все получится на «5».

 Белова М.Р., куратор ШДП

16 января в школе прошел педагогический совет по теме «Как добиться успехов и избежать неудач в воспитательной деятельности классного руководителя». Об особенностях деятельности классного руководителя рассказала заместитель директора по ВР А.Б. Лукашенко, заглянув при этом в историю педагогики.

Интересным моментом стал анализ анкет классных руководителя. Анкетирование показало, что в целом наши классные руководители – люди, увлеченные профессией, осознающие свою особую роль в образовательном процессе.

Настоящей школой для каждого присутствующего стало выступление педагогов, представивших свой опыт работы в качестве классных руководителей. О факторах, способствующих и мешающих успешной деятельности классного руководителя рассказали Е.А. Каньшина, классный руководитель 2-4СКК, и Л.С. Горбунова, классный руководитель 10 класса. Свое выступление они сопроводили фотографиями с классных мероприятий, видеофрагментами. Методикой  организации и проведения классных часов поделились Е.В. Егорова, классный руководитель 4б класса, и О.М. Яруллина, классный руководитель 9а класса.   Практические советы, способствующие вовлечению всех учащихся в деятельность классного коллектива дали Н.В. Михайлова, О.А. Сластная, С.И. Борисова.

Выступления всех классных руководителей подтвердили значимость творческого начала в этой деятельности, стали источников ценных идей для коллег и в очередной раз свидетельствовали о том, что в школе работают талантливые, любящие своих воспитанников.

А.Б. Лукашенко, заместитель директора

Я знал, что под новый год чудеса случаются, но, когда мне сказали, что я поеду на президентскую ёлку, я, конечно, не поверил.

Но вот настал день, когда нужно было ехать. У меня в тот момент были смешанные чувства. Мне было радостно и одновременно страшно: ведь я в первый раз уезжал так далеко без родителей.

И вот мы на месте сбора. Нас было много – 80 человек. Нас познакомили друг с другом и с сопровождающим. Затем мы сели в самолёт. Мне было очень интересно. Я оказался около иллюминатора и увидел, как  мы взлетаем. Это было классно! Земля становилась маленькой, кругом были облака. Когда приземлялись, было чуть-чуть страшно. В аэропорту мы пересели в автобусы  и поехали в гостиницу «Бета». Нас поселили на 28 этаже. Всё вокруг было необычное, интересное, красивое. Нам выдали карточки, которые вместо ключей  в номерах, и бейджики.

На второй  день мы поехали в оружейный музей. Там было много интересных вещей. Нам рассказали, что эти экспонаты часто используют во время съёмок различных фильмов. На следующий день мы были в бриллиантовом музее. Нам было так интересно! Там много старинных очень красивых дорогих вещей. И в этот же день мы ходили в театр.  Я не переставал всё время восхищаться и удивляться. Такое всё интересное и необычное было вокруг.

И вот наступил тот самый долгожданный день. День, когда мы пошли на президентскую ёлку! Нас разбудили очень рано – в 6 часов утра. Мы позавтракали, взяли костюмы и поехали. У меня был костюм – пёс Артемон. Когда мы приехали на площадь, там было очень много людей, почти 5 тысяч человек. Нас повели в Кремлёвский зал, показали место, где можно было переодеться в костюм.  Зал был очень красивый. Всё было яркое, сверкающее. Я никогда такой красоты не видел!

Этот праздник мне запомнится на всю жизнь. Было очень весело. Интересное представление,  подарки! Я словно в сказке побывал.

Данил Малыгин, учащийся 6б класса